home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ PC-SIG: World of Games / PC-SIG World of Games (CDRM1080710) (1993).iso / ENT / DISK0647.ZIP / AMY.DOC < prev    next >
Text File  |  1988-05-20  |  23KB  |  734 lines
  1.  
  2.  
  3.  
  4.         
  5.                  A M Y ' S   F I R S T   P R I M E R
  6.         
  7.         
  8.         
  9.         
  10.                 Six delightful programs will give your 
  11.         
  12.                 child a head start in school, teaching
  13.         
  14.                              the alphabet
  15.         
  16.                              the numbers  
  17.         
  18.                                 shapes
  19.         
  20.                                 colors
  21.         
  22.                                counting
  23.         
  24.                                matching
  25.         
  26.                          pattern recognition
  27.         
  28.                          and problem solving.
  29.         
  30.         
  31.         
  32.         
  33.                       Recommended for ages 4-8.
  34.         
  35.         
  36.                            Requires a PCjr 
  37.                     with 128K RAM, an RGB monitor 
  38.                          and cartridge BASIC
  39.         
  40.                 Copyright 1985, Computing Specialties
  41.         
  42.                Authors:  Rob, Garth, and John Robinson
  43.         
  44.  
  45.  
  46.  
  47.         
  48.                           AMY'S FIRST PRIMER
  49.         
  50.                           Table of Contents
  51.         
  52.         
  53.                 Introduction . . . . . . . . . . . .  1
  54.         
  55.                 Starting Amy's First Primer. . . . .  2
  56.         
  57.                 Stopping Amy's First Primer. . . . .  3
  58.         
  59.                 The Keyboard . . . . . . . . . . . .  3
  60.         
  61.                 The Menu . . . . . . . . . . . . . .  4
  62.         
  63.                 The ABC Song . . . . . . . . . . . .  5
  64.         
  65.                 Beary Fun Letters. . . . . . . . . .  6
  66.         
  67.                 Bunny Letters. . . . . . . . . . . .  7
  68.         
  69.                 Beary Fun Counting . . . . . . . . .  8
  70.         
  71.                 Help the Froggy. . . . . . . . . . .  9
  72.         
  73.                 Load the Truck . . . . . . . . . . . 10
  74.  
  75.                 Making a Backup Disk . . . . . . . . 11
  76.         
  77.                 Preparing a Working Disk . . . . . . 12
  78.         
  79.                 Putting Amy's Primer on a Hard Disk. 14
  80.         
  81.                 User Support . . . . . . . . . . . . 15
  82.         
  83.         
  84.         
  85.         
  86.         
  87.  
  88.  
  89.  
  90.         
  91.                           AMY'S FIRST PRIMER
  92.         
  93.         
  94.                              INTRODUCTION
  95.         
  96.         Programs for young children are hard to find.  They 
  97.         must be extremely simple to use, very colorful and 
  98.         attractive, and they need to be fun and free of nega-
  99.         tive rewards.  Our own five year old Amy wouldn't 
  100.         spend five minutes with the programs her older 
  101.         brothers enjoyed.  She didn't like the idea of 
  102.         destroying things or being destroyed.  In addition to 
  103.         being frustrated with the family computer, Amy's 
  104.         birthday came on September 8, forcing her to wait 
  105.         almost a year longer than some of her friends before 
  106.         going to kindergarten.
  107.         
  108.         Amy's First Primer was written by her father and 
  109.         brothers to help her work on the things her kinder-
  110.         garten friends were doing.  After much testing and 
  111.         reprogramming, the programs finally met Amy's full 
  112.         approval.  We think your child will approve, too.
  113.         
  114.         
  115.         
  116.         
  117.         
  118.         
  119.         
  120.         
  121.         
  122.         
  123.         
  124.         
  125.         
  126.         
  127.                 
  128.                 
  129.                                  Page 1    
  130.  
  131.  
  132.  
  133.         
  134.                      STARTING AMY'S FIRST PRIMER
  135.         
  136.         If the disk is brand new, you should make a backup 
  137.         copy of the disk first for your own protection and 
  138.         then use that disk.  The section at the end of this 
  139.         guide on "Preparing a New Disk" will help you make a 
  140.         backup copy of the disk and place the DOS operating 
  141.         system on it.  Steps 1 and 2 below will only work if 
  142.         you have made a new disk with DOS on it.  Step 3 below 
  143.         will work even on the original disk.
  144.         
  145.         You may use one of the following steps to start Amy's 
  146.         disk:
  147.         
  148.         1.   If the computer power is off, just put Amy's disk 
  149.              in drive A and turn the power on.
  150.         
  151.                    or
  152.         
  153.         2.   If the power is already on, put Amy's disk in 
  154.              drive A and press the keys CTRL, ALT, and DEL 
  155.              simultaneously, causing a warm boot.
  156.         
  157.                    or
  158.         
  159.         3.   If you just want to see how the original disk 
  160.              works, or if you don't want to reboot DOS, just 
  161.              place Amy's disk in the drive and type:
  162.         
  163.                                                       GO
  164.         
  165.              then press the ENTER key.
  166.         
  167.         
  168.         
  169.         
  170.                 
  171.                 
  172.                                  Page 2    
  173.  
  174.  
  175.  
  176.         
  177.                        STOPPING AMY'S FIRST PRIMER
  178.         
  179.         To quit playing with Amy's disk, perform one of the 
  180.         following:
  181.         
  182.              1.  Press ESC to return to the menu, then press Q
  183.         
  184.                       or
  185.         
  186.              2.  Press Fn-Break and then type SYSTEM.
  187.         
  188.                       or
  189.  
  190.              3.  Take the disk out and turn the computer off.
  191.  
  192.  
  193.  
  194.                              THE KEYBOARD
  195.         
  196.         There are a few important keys to learn for Amy's 
  197.         First Primer:
  198.         
  199.         ARROW KEYS - Used for moving objects on the screen.
  200.                      Up, down, right or left.
  201.         
  202.         ENTER      - Used in the menu program to call up the
  203.                      the program that the arrow is pointing to.
  204.         
  205.         ESC        - Used at any time in any of the six 
  206.                      programs to quit and return to the menu.
  207.         
  208.         The behavior of the keys has been modified to suit the 
  209.         expectations that young children have.  When an arrow 
  210.         key is pressed, an object will move and continue to 
  211.         move until the key is released, then it will stop 
  212.         immediately.
  213.         
  214.                                  Page 3    
  215.  
  216.  
  217.  
  218.         
  219.                                THE MENU
  220.         
  221.         The menu displays the six titles for the programs 
  222.         along with pictures that will help your child 
  223.         recognize the programs.  Select a program by pressing
  224.         the up or down arrow keys until the big blue arrow
  225.         is pointing to the desired program, then press the
  226.         ENTER key to run the program.  The program titles are:
  227.         
  228.                           ABC Song
  229.                           Beary Fun Letters
  230.                           Bunny Letters
  231.                           Beary Fun Counting
  232.                           Help the Froggy
  233.                           Load the Truck
  234.         
  235.         If your child is just beginning to learn the alphabet, 
  236.         we suggest that you start with the ABC Song and move 
  237.         from there to Beary Fun Letters and Bunny Letters.  
  238.         The ABC Song will help to associate the letters with 
  239.         the pictures.
  240.         
  241.         Beary Fun Counting is used for number recognition and 
  242.         counting.  Help the Froggy is a delightful maze for 
  243.         problem solving, and Load the Truck is used for 
  244.         pattern recognition and matching.
  245.         
  246.         To exit from the menu, press the letter Q.  The
  247.         program will return to the DOS operating system.
  248.         
  249.              
  250.         
  251.              
  252.         
  253.              
  254.         
  255.                 
  256.                 
  257.                                  Page 4    
  258.  
  259.  
  260.  
  261.         
  262.                              THE ABC SONG
  263.         
  264.         The purpose of the ABC Song is to help associate the 
  265.         pictures with the letters.  The program will play the 
  266.         song over and over again, until the ESC key is 
  267.         pressed.  All other keys are ignored.  The ESC key 
  268.         will stop the song, and bring the menu back.
  269.         
  270.         Sing along with your child the first few times.  Even 
  271.         if your child already knows the ABC Song, she or he 
  272.         will start recognizing the individual letters as they 
  273.         are displayed.  I can remember wondering what an 
  274.         "eleminopee" was when I first started singing the ABC 
  275.         song.  Since a new picture is displayed with each 
  276.         letter, your child will actually start to realize that 
  277.         l, m, n, o and p are separate letters.
  278.         
  279.         
  280.         
  281.         
  282.         
  283.         
  284.         
  285.         
  286.         
  287.         
  288.         
  289.         
  290.         
  291.         
  292.         
  293.         
  294.         
  295.         
  296.         
  297.         
  298.                 
  299.                 
  300.                                  Page 5    
  301.  
  302.  
  303.  
  304.         
  305.                           BEARY FUN LETTERS
  306.         
  307.         Beary Fun Letters is used for learning the keyboard 
  308.         and the printed letters.  The program starts by 
  309.         displaying a picture on the screen.  It then waits 
  310.         until the proper key is pressed on the keyboard.  The 
  311.         proper key will be the first letter of the picture 
  312.         name in all cases.  The picture names are:
  313.         
  314.                   Apple          Jug            Snail
  315.                   Boat           Kite           Truck
  316.                   Car            Ladder         Umbrella
  317.                   Diamond        Moon           Violin
  318.                   Elephant       Number Nine    Wagon
  319.                   Fish           Owl            Xylophone
  320.                   Girl           Peanut         Yo-yo
  321.                   Hat            Queen          Zebra
  322.                   Ice cream      Ring
  323.                   
  324.         If the key isn't pressed after four seconds, the 
  325.         program will display both the lower and upper case 
  326.         form of the letter on the screen.  It will continue to 
  327.         wait until the key is pressed.  When the proper key is 
  328.         pressed, a happy bear face is placed on the border of 
  329.         the screen.  When the border is full, the game is over 
  330.         and the ABC song will be played.  The game will then 
  331.         be repeated.  The ESC key may be pressed at anytime to 
  332.         return to the menu.
  333.                   
  334.         You can help a lot, the first few times your child 
  335.         plays this game by saying the picture name and the 
  336.         first letter out loud.  For example, if a wagon is 
  337.         displayed, say "Wagon - W" and then help find the 
  338.         letter W on the keyboard.
  339.         
  340.         
  341.                 
  342.                 
  343.                                  Page 6    
  344.  
  345.  
  346.  
  347.         
  348.                             BUNNY LETTERS
  349.         
  350.         Bunny Letters is a matching game.  It places four 
  351.         pictures on the left side of the screen and four 
  352.         letters (both lower and upper case) on the right side.  
  353.         The letters are not in the same order as the pictures.  
  354.         A bunny is placed next to the top picture.
  355.         
  356.         Use the arrow keys to move the bunny up, down, left or 
  357.         right toward the corresponding letter.  When the bunny 
  358.         reaches the proper letter, a blue line is drawn from 
  359.         the picture to the letter and the bunny is placed on 
  360.         the right side of the screen.
  361.         
  362.         A new bunny will be placed beside the next picture.  
  363.         When all pictures have been matched with their 
  364.         letters, a special bunny is placed at the top of the 
  365.         screen to indicate that a set of four matches has been 
  366.         completed.  The screen is then erased and a new set of 
  367.         four matches are displayed.  When five sets of matches 
  368.         are played, the game is over and the ABC song is 
  369.         played.
  370.         
  371.         The ESC key may be pressed at anytime to return to the 
  372.         menu.
  373.         
  374.         
  375.         
  376.         
  377.         
  378.         
  379.         
  380.         
  381.         
  382.         
  383.         
  384.                 
  385.                 
  386.                                  Page 7    
  387.  
  388.  
  389.  
  390.         
  391.                           BEARY FUN COUNTING
  392.         
  393.         Beary Fun Counting works the same as Beary Fun 
  394.         Letters, except that it displays a set of fruit on 
  395.         the screen for the child to count.  It then waits 
  396.         patiently until the child presses the proper number.
  397.         
  398.         When the proper key is pressed, a happy bear face is 
  399.         placed on the border of the screen.  When the border 
  400.         is full, the game is over and a congratulations 
  401.         message is displayed.  The game will then be repeated.  
  402.         The ESC key may be pressed at any time to return to 
  403.         the menu.
  404.         
  405.         
  406.         
  407.         
  408.         
  409.         
  410.         
  411.         
  412.         
  413.         
  414.         
  415.         
  416.         
  417.         
  418.         
  419.         
  420.         
  421.         
  422.         
  423.         
  424.         
  425.         
  426.         
  427.                 
  428.                 
  429.                                  Page 8    
  430.  
  431.  
  432.  
  433.         
  434.                            HELP THE FROGGY
  435.         
  436.         This is a hungry frog and she needs help finding her 
  437.         way to the lily pad.  Use the arrow keys to guide her 
  438.         through the maze to the lily pad.  Once on the lily 
  439.         pad, the frog is ready for dinner.  There's usually a 
  440.         fly buzzing close by and frogs love flies.  Each maze 
  441.         takes approximately one minute to generate, and since 
  442.         each one is built using a random number generator, 
  443.         there will be a new, unique maze each time.
  444.         
  445.         The song "Froggy Went a Courting" will be played while 
  446.         a new maze is being built.
  447.                   
  448.         Help the Froggy will be repeated until the ESC key is 
  449.         pressed to return to the menu.
  450.         
  451.         
  452.         
  453.         
  454.         
  455.         
  456.         
  457.         
  458.         
  459.         
  460.         
  461.         
  462.         
  463.         
  464.         
  465.         
  466.         
  467.         
  468.         
  469.         
  470.                 
  471.                 
  472.                                  Page 9    
  473.  
  474.  
  475.  
  476.         
  477.                             LOAD THE TRUCK
  478.         
  479.         Children have always liked playing with trucks and 
  480.         loaders, and Load the Truck is no exception.  The top 
  481.         right corner of the screen contains an order for four 
  482.         shapes.  Use the arrow keys to guide the loader around 
  483.         the screen.  The truck must be loaded so that it shows 
  484.         the same pattern as the order form.  
  485.         
  486.         Load the Truck is a carefully designed simulation.  
  487.         Just like the other programs, it never scolds the 
  488.         child or even complains about finding the wrong shape.  
  489.         It patiently waits until the loader scoop reaches the 
  490.         bottom of the right shape.  It then raises the hoist, 
  491.         picking up the shape.   Patience again is the rule, 
  492.         until the loader reaches the edge of the trailer.  
  493.         Then the loader slides the shape onto the truck and 
  494.         lowers the hoist, ready for finding a new shape.  All 
  495.         that the child has to do is use the arrow keys to 
  496.         guide the loader to the right spots in the proper 
  497.         sequence.  When all four shapes are on the truck, the 
  498.         loader must be moved back up the screen, so that it 
  499.         will be out of the way for the tractor.  As soon as 
  500.         the loader is out of the way, the tractor will back up 
  501.         and haul the load away.
  502.         
  503.         Load the Truck will be repeated until the ESC key is 
  504.         pressed to return to the menu.  A new random order
  505.         is generated for each game.
  506.         
  507.         
  508.         
  509.         
  510.         
  511.         
  512.         
  513.                 
  514.                 
  515.                                  Page 10  
  516.  
  517.  
  518.  
  519.         
  520.                          MAKING A BACKUP DISK
  521.         
  522.         Your first job with Amy's disk should be to make a 
  523.         backup copy of the disk.  Just follow these steps.
  524.         The steps assume that your PCjr has only one drive.  
  525.         
  526.         1.  Put a write protect tab on Amy's disk, so that an 
  527.             ensuing mistake will not destroy it.
  528.         
  529.         2.  Put a DOS system disk in the drive and boot the 
  530.             system.
  531.         
  532.         3.  Type the command:          DISKCOPY 
  533.         
  534.         4.  The program will ask you to place the source disk 
  535.             in drive A: and press any key when ready.  Put the 
  536.             original disk for Amy's First Primer in the drive
  537.             and pick a key to press.
  538.         
  539.         5.  After a portion of the disk has been loaded into     
  540.             memory, the program will ask you to place the 
  541.             target disk in drive A: and press any key when 
  542.             ready.  Remove the original disk and put a new 
  543.             blank disk in the drive.  Now press your best key.
  544.         
  545.         6.  The program will ask you to repeat steps four and 
  546.             five several times.  The exact amount depends on 
  547.             the amount of memory your computer has.   Be care-
  548.             ful to always use the original disk as the source 
  549.             disk and the new blank disk as the target disk.
  550.         
  551.         7.  When the diskcopy is complete, you will be asked 
  552.             if you want another copy.  Put the DOS system disk 
  553.             back in the drive and press N for no.
  554.         
  555.         
  556.                 
  557.                 
  558.                                  Page 11  
  559.  
  560.  
  561.  
  562.                        PREPARING A WORKING DISK
  563.  
  564.         A working disk can be made that has both the DOS 
  565.         operating system on it and the program files for
  566.         Amy's First Primer.  This disk may then be placed
  567.         in drive A: before the power is turned on, and Amy's
  568.         First Primer will start up automatically.  The 
  569.         following procedure will prepare a working disk:
  570.  
  571.         1.  Put a write protect tab on Amy's disk, so that any 
  572.             mistake in the steps below will not destroy it.
  573.  
  574.         2.  Put a DOS system disk in drive the drive and turn 
  575.             the power on.
  576.  
  577.         3.  When the A> prompt appears, type the command:
  578.  
  579.                         FORMAT   B:/S
  580.  
  581.         4.  The program will ask you to
  582.  
  583.                 Insert new diskette for drive B:
  584.                 and strike any key when ready
  585.  
  586.             Remove the DOS disk, and put a new blank disk in 
  587.             it's place, then press a key.
  588.  
  589.         5.  After the disk is formatted, it will ask you:
  590.  
  591.                 Format another (Y/N)?
  592.  
  593.             Press the letter  N  to return to the "A>" prompt.
  594.  
  595.         6.  Now type the command:
  596.  
  597.                         COPY  A:*.*  B:
  598.  
  599.             When asked for the disk in drive A:, insert the 
  600.             original copy of Amy's First Primer.  When asked 
  601.             for the disk in drive B:, insert the new disk.
  602.  
  603.                                 Page 12
  604.  
  605.  
  606.  
  607.  
  608.         Ignore any "insufficient space" for the last file, 
  609.         AMY.DOC.  It isn't necessary on a working disk.  The 
  610.         following files are necessary on the working disk.
  611.  
  612.                 COMMAND.COM             ABC.PIC
  613.                 AUTOEXEC.BAT            ABC.PI2
  614.                 START.BAS               BEARABC.PIC
  615.                 MENU.BAS                BEARABC.PI2
  616.                 ABC.BAS                 BUNNY.PIC
  617.                 BEARABC.BAS             BUNNY.PI2
  618.                 BUNNY.BAS               BEAR123.PIC
  619.                 BEAR123.BAS             BEAR123.PI2
  620.                 FROG.BAS                FROG.PIC
  621.                 TRUCK.BAS               FROG.PI2
  622.                 MENU.PIC                TRUCK.PIC
  623.                 MENU.PI2                TRUCK.PI2
  624.  
  625.         SPECIAL NOTE:  If your system has more than 128 K of 
  626.         memory, do not do anything to change the normal 
  627.         location of the video memory.  Screen 5 is used in 
  628.         Amy's programs and the memory locations must reside at 
  629.         the segment addresses &HB800 and &H1C00.  If you 
  630.         follow the steps above, you should not have to worry 
  631.         about this problem.
  632.  
  633.  
  634.  
  635.  
  636.  
  637.  
  638.  
  639.  
  640.  
  641.  
  642.  
  643.  
  644.  
  645.  
  646.                                  Page 13  
  647.  
  648.  
  649.  
  650.  
  651.                PUTTING AMY'S FIRST PRIMER ON A HARD DISK
  652.  
  653.         If you want to put Amy's First Primer on a hard disk, 
  654.         you should first create a directory called \AMY and 
  655.         copy all the files on the diskette to the new 
  656.         directory, using the following procedure:
  657.  
  658.         1.  Turn the power on to the system and wait for the 
  659.             "C>" prompt to appear.
  660.  
  661.         2.  Place the diskette containing Amy's First Primer 
  662.             in drive A: and type
  663.  
  664.                         C:
  665.                         MD   \AMY
  666.                         CD   \AMY
  667.                         COPY   A:*.*  C:\AMY
  668.  
  669.         To use Amy's first primer, you will need to type the 
  670.         following commands:
  671.  
  672.                         C:
  673.                         CD   \AMY
  674.                         GO
  675.  
  676.         The first line above makes sure that drive C is logged 
  677.         as the default drive.  The second line make sure that 
  678.         the default directory is \AMY and the third line 
  679.         starts the program.
  680.  
  681.         After you exit from AMY'S FIRST PRIMER, you should 
  682.         return to the root directory with the command:
  683.  
  684.                         CD  \
  685.         
  686.  
  687.  
  688.  
  689.                                  Page 14
  690.  
  691.  
  692.  
  693.         
  694.                              USER SUPPORT
  695.         
  696.         Amy's First Primer is a user-supported "shareware" 
  697.         program.  You may copy it for free and share it with 
  698.         your friends on a "try before you buy" basis.  If you 
  699.         or your child like the programs, and find them useful, 
  700.         we request that you purchase a license to the program 
  701.         by sending $15.00 to:
  702.         
  703.                          Rob Robinson
  704.                          523 Albany Avenue NE
  705.                          Orange City, IA 51041
  706.         
  707.         In appreciation, we'll send you another free disk (and 
  708.         the license to use it) containing the DRAW program 
  709.         that was used for the graphics on Amy's disk.  The 
  710.         DRAW program provides all 16 colors on the PCjr 
  711.         screen.  Commands available for the DRAW program are 
  712.         Draw, Erase, Circle, Box, Line, Jump, Fill, Get, Put, 
  713.         Input, Output, Report, Foreground color, Background 
  714.         color, Wipe, and Quit.  DRAW doesn't require a joy-
  715.         stick, mouse, or lightpen.  All drawing is done with 
  716.         the keyboard.  The complete listable source code is 
  717.         included as well as some example game programs which 
  718.         show how to take graphics created by DRAW and use them 
  719.         in your own game programs.
  720.         
  721.         If you wish to only purchase a license to Amy's First 
  722.         Primer without the DRAW program, please send $10.00 to 
  723.         the above address.
  724.         
  725.         Thank you.
  726.         
  727.         
  728.         
  729.         
  730.                 
  731.                 
  732.                                  Page 15  
  733.  
  734.